幼儿捏塑手工活动的实践与研究

摘要

幼儿美术教育活动是培养幼儿审美能力和创新能力的重要途径之一,在多种美术表现手段中,如何让幼儿捏塑手工活动在美术活动中是以捏塑形式开展并提升美术领域的目标要求。教师利用捏塑的材料“轻黏土”的特性,引导幼儿在捏塑活动中掌握一定的捏塑技巧,并对教师捏塑活动教学的具体策略进行研究,从而达到更好地指导幼儿捏塑教学。