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王文娟;
甘肃省张掖市山丹育才中学 甘肃张掖734100;
初中教师; 家庭教育指导; 指导活动;
机译:Sleman摄政区Kalasan区的初中科学教师使用初中科学KIT工具的培训,以支持教学活动(KBM)实施2013年课程
机译:面向教师的科学教育意识活动:初中和高中教师与化学工程师的互访和讲座-
机译:在棉兰城市伊斯兰初中(MTS)中形成教师承诺(研究领导,工作队伍和决策对棉兰市伊斯兰初中(MTS)教师的工作承诺)
机译:教师对古典初中教师行为与环境评价第2部分的教师经典初中教师课程的环境评价
机译:重新构想专业发展:以一年级初中专业学习社区活动和教师改进为例
机译:关于青少年风险行为的教师意识和态度:芬兰初中和高中教师的样本
机译:上下文方法的应用使用CTL方法进行改进IPS第四类初中生学习成绩具有自然资源和活动经济(带有主题的课堂行动研究牙山自然资源和库拉梅加公立小学四年级学生的经济活动Pasirjambu区万隆丽晶酒店)论文提交满足获得学士学位的要求之一小学教师教育ELISYA MAESAROH!095060100教师教育研究计划基础学校DA的定义裸体教育科学帕桑丹大学万隆2015年
机译:太阳能教育。初中/中学科学的可再生能源活动
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
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机译:组织改善活动支援装置,组织改善活动支援方法,组织改善活动支援程序
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