新课改下初中道德与法治教学的创新策略分析

摘要

在初中阶段的教学中,《道德与法治》课程的比重随着新课改的推进不断增加。现阶段,将法治融入到课堂中与道德相结合符合时代发展和教育的改革进程。当下的教育讲求的是“赶早,争先”,对于青少年的道德与法治教育,要在他们形成完整的思想道德体系之前,帮助他们做出正确的判断,因此,道德与法治的教学在初中阶段相当重要,思想观念的建立决定着青少年日后的成长之路。