“多味”小练笔在三年级语文教学中的应用

摘要

所谓"多味"就是各种形式、方法。特别是符合中低年级孩子的、他们乐于接受的各种形式。《语文课程标准》中说"要让儿童能不拘形式写下见闻、感受和想象,鼓励自由表达和有创意的表达。"这多味小练笔正是新课标在作文教学改革中追求的意向。因为它具有"小""精"的特点,在时间的处理上可以灵活运用,如果教师将平时的课堂教学与写作教学有机结合起来,就文取材,进行充分练笔,那么学生就语言的组织运用和对课文内容的理解就会互相联系,彼此交融,相互促进。