中职电子电工专业教学创新路径思考

摘要

中等职业学校分为中等专业学校、技工学校以及职业高级中学三种，其不仅仅对学生进行文化知识的教育，而且十分重视学生专业技能的培养。因此，中等职业学校的教学模式对于我国人才市场的需求越来越重要，中等职业学校的教学内容也引起了我国教育界越来越多的关注和重视。然而，有些学校过于追求学生专业技能和实践动手能力的培养，却忽略了对学生综合素养的提升。也正是由于中等职业教育所具有的特殊性，其在教学方法上也要进行创新，采取有针对性的、有特色的教学手段，从而提升学生的学习质量，增加其知识储备量。