首页> 中文期刊>学子:教材教法研究 >如何提高小学数学课堂提问的有效性

如何提高小学数学课堂提问的有效性

     

摘要

<正>课堂提问是教师检验学生学习效果的重要手段,通过提问的方式教师可以了解学生对知识的把握程度并根据反馈结果调整教学内容和教学速度。并且通过课堂提问的方式可以使学生集中注意力认真听讲,提高课堂教学效率和教学效果。所以有效的课堂提问对小学数学课堂具有非常重要的意义,小学数学教师在教学过程中必须利用多种手段提高课堂提问的有效性,保障学生

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号