幼儿社会性品质培养研究——以幼儿园体育教学活动为例的考察

摘要

现代社会的发展要求人们要具有互助、合作、爱国、尊重等社会性品质，能够适应现代社会生活的需要。进入21世纪以后随着社会发展对人们需求的变化，21世纪教育会议提出教育要从过去仅仅强调学会竞争与生存转向学会关心与合作，不仅注重学生社会性的培养，同时还要培养学生具有优秀的品质。教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》中明确提出要培养幼儿：“乐意与人交往，互助、合作、分享”等现代社会所需的社会性品质。据此，在幼儿园教学中利用各类教育活动培养幼儿社会性品质是贯彻落实纲要要求，培养幼儿适用社会能力的有效途径。