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王娜;
江西省赣州市于都县第二中学 江西 赣州 342300;
高中语文; 群文阅读; 教学策略;
机译:关于初中语文“群文阅读”模式的探索
机译:历史文化知识在高中语文教学中的运用
机译:传统文化在高中语文教学中的渗透分析
机译:朝着结构建模策略探讨未来机身 - 突出系统相互作用的特征
机译:新教师对学区制度文化的归纳策略探讨
机译:整合系统的生物学和蛋白质组学策略探讨丹参的药理学机制改性在动脉粥样硬化下
机译:核心素养导向下的高中语文“群文阅读”教学对策之研究
机译:基于排序的语境建议策略探讨。
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