创造力教学在知识产权培训中的推广应用

摘要

在我国大力实施自主创新发展战略的过程中，如何把知识产权教育广泛深入到青少年中去，如何将培养创造创新能力与知识产权制度结合起来，为创新型国家储备基石，业已成为全社会共同关心的问题。本文结合全国中小学创造力教学国际培训班的举办，具体分析创造力教学培训内容及特点，并对于创造力教学如何在知识产权培训中推广应用进行了探讨。