让小学生在体育课上'跳'起来r——小学体育《立定跳远》教学感悟

摘要

构建学生乐于参与的愉悦氛围,让学生动起来、课堂活起来是新课改的基本要求.文章从教材的灵活处理着手,论述体育课上"跳"起来的具体举措——训练前的愉悦热身、动作的分解和示范、训练方式的灵活等,论述谜语、游戏、儿歌等的有效使用,促使小学生动起来,在课堂上"跳起来"的几点实践体会,以期共享.