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祁耀森;
石龙中学;
学习态度; 教学手段; 教学活动; 教学方法; 敷衍应付; 分腿腾越; 刺激法; 基础水平; 兴奋与抑制; 备课过程;
机译:在体育课中运用差异化教学提高弱智学生的力量
机译:在体育课中运用差异化教学来提高弱智学生的速度
机译:史料教学法在高中历史课中的应用
机译:案例教学法在预防医学专业课中的应用
机译:语言学在写作中的运用-写作课中隐喻的融合理论方法
机译:翻转课堂和教学法:运用主动学习原则将平权性领导力培训带到公共卫生教育中
机译:休闲体操在体育课中的运用
机译:在体内2型免疫应答期间CD28 / B7和CD40 / CD40L共刺激的功能分析。
机译:英语教学法及运用其的在线游戏法
机译:“具有免疫增强能力并刺激细胞介导的免疫的基于草药提取物的组合物,以及制备基于草药提取物的组合物的方法,该方法用于制备草药提取物,以在体外刺激细胞介导的免疫细胞,抑制HIV感染并在体外抑制gp120与mt-4细胞的结合”
机译:在心理治疗课中进行心律失常电声刺激的装置
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