退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
曹健;
江苏张家港塘桥初级中学;
中学; 评价方式; 个性化教育; 体育教学; 教育改革; 教育性; 客观性; 知识性; 实效性;
机译:慢性踝关节不稳定解剖修复的评价方式
机译:对小学低段学业成绩考核评价方式的思考——以北京师范大学乌海附校为例
机译:评价方式在提高阿j仑大学生语言知识中的作用
机译:个性化教育计划者(PIP):个性化学习对象注释的在线教育本体构建
机译:个性化教育计划:家长对个性化教育计划的可行性和有效性的看法
机译:迭代构建的OMIT地图:通过迭代模型构建和完善而不会引起模型偏差的地图改进
机译:护士个性化教育尝试对提高青少年自我护理能力的影响护士个性化教育内容对提高青少年自我护理能力的影响个性化教育的影响青春期的能力
机译:完善Gps空间服务量(ssV)和构建多GNss ssV。
机译:基于NFC的个性化教育信息共享方法,以及基于NFC的个性化教育信息共享程序的计算机可读记录介质
机译:动态生成活动提示以构建和完善机器学习认证模型
机译:完善建设性的模块构建系统,包括公用和互连的组件
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。