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对基础教育课程改革大背景下体育教师专业发展的若干思考

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摘要

中学体育课新课程标准的实施，将会使中学体育发生根本性的变化。这一变化所具有的一个显著特点，就是在新课程中，教师应该按照新课程标准所规定的学习领域和学习目标，根据学生的实际情况和对新课程的理

著录项

来源
《体育师友》 |2004年第3期|55-56|共2页
作者
黄卫东;
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作者单位

广东省深圳市横岗中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
基础教育; 课程改革; 体育教师; 中学; 教育观念; 实践能力; 教学评价;

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