浅析体育专业学生的同伴关系及其对学习行为的影响

摘要

同伴关系在青少年的发展和社会适应中具有成人无法取代的、独特的重要作用.由于大学生的特殊社会生活方式,大学生的同伴主要是同学、朋友,同伴关系占据了大学生人际关系的主导地位.同伴之间可以相互交流、相互促进、相互竞争,以实现特定目标.本研究主要从体育专业大学生同伴关系的类型、同伴关系的影响因素及其对学生学习行为的正负效应进行探讨并提出相关意见,以期对体育院校学生管理提供有益参考.