乌市中学体育教师对体育隐蔽课程认知情况调查分析

摘要

以乌鲁木齐市初级中学、完全中学、重点中学三类学校的体育教师为研究对象,对体育隐蔽课程认知情况进行调查.研究结果显示:当前,大部分中学体育教师对体育隐蔽课程的内容要素了解较少,在实施课程教学过程中不能够充分将体育隐蔽课程与体育显性课程结合起来,使得教学过程不够完整.针对本调查结果提出建议,以促进我市中学体育隐蔽课程的进一步完善.1.提高体育教师对体育隐蔽课程的认知水平2.提高体育教师素质3.重视学校体育隐蔽课程的研究.