过程性评价在普通高校公共体育课中的应用现状探究

摘要

随着教学改革的深入,教学评价体系也在逐步趋于完整化。将过程性评价引入并应用于普通高校公共体育课,是完善课程考核的重要手段。过程性评价注重学生的可持续发展,将考核制度贯穿于整个高校公共体育课的始终,使其为教学提供依据,提高课堂教学效率,实现学生终身体育的可持续发展。