浅谈课堂表演在小学语文教学中的应用

摘要

随着新课改工作的深入发展,小学语文教学形式在不断变化和进步,传统小学语文教学拘泥于教材,忽视了学生的课堂参与,影响了教学效率。而不同于传统语文教学,课堂表演在识字、背诵的基础上融入了表演的元素,引导学生对课文内容进行重现,不仅提升了学生的学习积极性,也激发了语文课堂活跃程度。因此,此次研究主要以课堂表演的形式为前提,对课堂表演在小学语文教学中的应用进行了详细分析,希望能为以后的小学语文教学提供一定的借鉴。