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杨坤; 卢琳;
西安电子科技大学人工智能学院 陕西省西安市710071;
西安电子科技大学学生资助管理中心 陕西省西安市710071;
资助育人; 发展型资助; 实践探索;
机译:新时代背景下高职院校“班团一体化”工作机制研究——以青岛港湾职业技术学院为例
机译:应用技术型高校美育与德育协同育人实践探索——以上海应用技术大学为例
机译:新时代新时代高校档案文化建设综合发展和初步实践 - 以四川艺术大学为例
机译:高校中国地理课程教学改革的实践探索:以地理信息学为例
机译:在美国太平洋地区与海洋资助计划相关的高校的机构案例研究。
机译:高校朋辈心理互助体系的理论与实践探索 ——以长江大学为例
机译:评估NImH(国家心理健康研究所)研究资助申请系统(RGas)的使用和反应。第1部分。国家精神卫生研究所的信息需求和研究资助申请系统(RGas)的评估。第2部分。选定的公共卫生服务信息系统调查和研究资助申请系统(RGas)建议的最终摘要
机译:多种对高校的资助提高了财政贡献的系统和方法
机译:使用关于联邦资助的研究的模型预测性控制声明来维持超负荷的生理区域本发明是在政府的支持下完成的,该研究是由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)授予的拨款号ROI-DK0856628-01进行的。美国政府享有本发明的某些权利。 (相关申请的交叉引用)S.C.§119要求2010年10月12日提交的临时申请61 / 392,399的优先权,其公开内容通过引用合并于此。
机译:在联邦资助的含有氨基杂芳基的促动蛋白1受体拮抗剂的研究或开发声明中描述的本发明的研究和开发不受联邦政府的支持。
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