新时代背景下高职院校“班团一体化”工作机制研究——以青岛港湾职业技术学院为例

刘倩

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新时代背景下高职院校“班团一体化”工作机制研究——以青岛港湾职业技术学院为例

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机译：班级是学校的基本单位,团支部是团的基层组织单位,两者直接面对团员青年学生,在学生的教育、管理和服务中发挥着重要的阵地作用。随着时代的发展和“00后”高校学生的出现,班级基层组织建设问题逐步凸显,脱离群众、组织活动不足、组织观念淡薄等,严重制约学生的发展,如何提供组织凝聚力、活力,提升班级文化建设和班风建设是班团一体化需要着力的关键点。

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来源
《教学方法创新与实践(英文)》 |2019年第008期|P.14-17|共4页
作者
刘倩;
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作者单位

青岛港湾职业技术学院山东青岛266404;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类党的建设;
关键词
班团一体化; 中国共产主义青年团改革; 工作机制;
入库时间 2022-08-19 04:41:13

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