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浅谈农村中学生英语口语现状及对策

         

摘要

口语教学作为外语教学的重要组成部分,随着我国社会的高速发展,越来越受到人们的重视,且新时代背景下的英语学科核心素养对口语也提出了更高的要求。但是由于资源分配的限制,城乡发展不平衡,农村中学生口语情况离核心素养的要求仍有一定距离。本文希望通过分析农村中学生口语学习的现状及其成因,提出相关建议,以更好地提高学生的口语综合能力,从而有效地培养学生的英语核心素养,缩小城乡之间学生英语水平差异。

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