初中学生英语阅读障碍及改进策略探讨

摘要

阅读速度慢、理解能力弱，是初中英语阅读课中常见的一些现象。究其原因，在出现这些现象的学生身上，存在着诸多的共性问题，诸如对阅读材料信息捕捉不准、对文章中一些词汇理解不透彻等。教师应针对这些导致学生阅读障碍的因素进行分析，并提出相应的建议。