试论高中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

摘要

数学是典型的理性学科,它以极具抽象性的逻辑思维成为学生最头疼的学习领域,这就导致学生出现偏科的现象且有加重的趋势.高中数学随着课程量的增加、函数图形的转化和实践应用的加深,成为学生拉大差距的主要原因.因此,如何培养学生的数学思维能力就成为教师研究的重要课题.本文就如何提高学生的逻辑思维能力提出了针对性的措施.