首页> 中文期刊> 《速读(中旬)》 >高中英语学困生产生的原因及转优策略研究

高中英语学困生产生的原因及转优策略研究

     

摘要

学困生的存在,不仅给学生个人的英语学习带来了较大的困扰,而且对班级整体英语教学水平的提升,也带来了一定的不良影响。为了更好的帮助英语学困生进行学科学习,本文就导致学困生产生的原因进行分析,并提出有效的应对措施。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号