基于柯达伊教学法音乐游戏在小学音乐课堂的运用探究

摘要

对于处于小学阶段的学生来讲,喜欢游戏是他们的天性的一面。因此将游戏与小学音乐课进行有效的结合能够提升学生们的学习兴趣以及提高音乐教学的教学效果。对于柯达伊音乐方面的教学方法来讲其是现阶段较为重要音乐方面的教学方法,该教学方法对于学生音乐基础方面的能力具有一定有效的效果。对于柯达伊音乐教学方法来讲其手势属于其中较为重要的一部分。将该办法与游戏进行有效的结合从而有效的提升小学音乐的教学效果。