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千里之行始于足下——高师音乐教育专业钢琴主修学生日常教学安排之我见

         

摘要

<正>"千里之行,始于足下"。的确,我们不论学什么,成功的结果都来源于一点一滴的过程。可见,平日的过程,便是丰硕成果的关键之所在。从我上大学到当教师,历时二十多年。期间,亲身经历、亲眼目睹了许许多多不同教师的钢琴专业课教学。尤其是近年来通过自己的亲身实践,不由得对高等师范音乐教育专业钢琴小课平日的教学安排想发表点自己的看法,不知是否恰当,望老师、同行指正。

著录项

  • 来源
    《黄河之声》 |2009年第6期|34-35|共2页
  • 作者

    白左莲;

  • 作者单位

    山西省晋中学院音乐学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 J624.1-4;
  • 关键词

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