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千里之行 始于足下——高师音乐教育专业钢琴主修学生日常教学安排之我见

         

摘要

<正>"千里之行,始于足下"。的确,我们不论学什么,成功的结果都来源于一点一滴的过程,平日的过程,便是丰硕成果的关键之所在。从我上大学到当教师,历时二十多年,期间,亲身经历、亲眼目睹了许许多多不同教师的钢琴专业课教学。尤其是近年来通过自己

著录项

  • 来源
    《乐器》 |2010年第8期|58-59|共2页
  • 作者

    白左莲;

  • 作者单位

    山西省晋中学院音乐学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 J624.1-4;
  • 关键词

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