课堂乐器 快乐前行——小议巴乌在音乐课堂中的运用

摘要

美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔曾说过：＂器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁,事实上它本身就是一个广泛的音乐学习领域＂。让乐器进入学生学习的课堂,一直是我的希望和我始终坚持的原则。乐器在课堂上的广泛应用,无论对教学的整体还是对学生的个体来说都是很有好处的。