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曾淼;
重庆市第七中学校;
重庆 400030;
音乐课堂; 合唱教学; 和谐愉悦; 教学手段;
机译:浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
机译:使用交互式全班级技术在小学中进行扫盲教学:促进学生与学生之间的全班级对话互动
机译:浅谈运用多媒体优化初中音乐课堂
机译:和谐合唱:通过歌唱国家歌曲的活动进行生长民族主义
机译:对青少年歌声进行分类(中学,音乐,教育和合唱)
机译:班级过渡技能的编程一般化:对学龄前儿童进行自我评估和发展性延迟教学并招募临时教师称赞。
机译:浅谈初中音乐课堂教学中培养歌唱能力的策略
机译:从气味结构预测气味愉悦:作为物质世界反映的愉悦
机译:和谐教学装置,和谐教学方法和和谐教学计划
机译:卡拉OK机,用于在合唱团中激发观众的歌声
机译:和谐合唱装置,其产生自人声的合唱声音
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