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中学生音乐审美教学对策研究

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摘要

审美教育是音乐教育的核心内容,不仅能提高学生的审美能力,更能陶冶学生的情操,是人类实现自我教育的方式之一,也是人类文明的标志.如何在中学音乐教育中提高学生的审美素质及审美能力,促使学生综合素质的提升,是新课标背景下音乐教学迫在眉睫的改革问题.

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来源
《黄河之声》 |2016年第22期|36|共1页
作者
陈东;
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作者单位

长春市第三十中学,吉林长春 130061;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中学生; 音乐教育; 审美教育;

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