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微格教学引入普通高校音乐教育实习的探索r——以声乐专业学生为例

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本文主要通过研究声乐专业学生在教育实习中存在的不足,探索在普通高校声乐教学过程中,如何有效应用微格教学来解决这一系列问题.

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来源
《黄河之声》|2017年第19期|32-33|共2页
作者
惠芳;
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作者单位

枣庄学院音乐与舞蹈学院,山东枣庄 277160;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
微格教学; 实习; 声乐教育;
入库时间 2022-08-18 11:40:49

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