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钟一明;
贵港市师范学校;
学生身心发展; 心理健康; 心理成熟; 心理咨询; 生理成熟; 学生心理品质; 自我调控; 神经衰弱; 身心健康; 非智力因素;
机译:试论校园文化建设与学生素质教育
机译:篮球运动是学生身心发展和谐结合的因素
机译:教育活动的地域:探索国际学生流动的不平衡
机译:基于T检验法的上海啦啦队对大学生身心发展的统计分析及影响研究
机译:中国英语学生写作考试论文中的修辞模式及其对评价者反应的影响。
机译:战后的德国儿童。关于小学生身心发展的德国纵向研究的方法和初步结果
机译:试论高校图书馆大学生信息素质教育平台建构
机译:高等教育学生术语:描述高等教育学生的术语和定义手册
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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