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情感因素在第二语言习得中的影响

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摘要

对第二语言习得产生重要影响的有三种情感过渡因素:动机、自信心和语言焦虑.在第二语言习得中调动积极情感因素的基本对策是:创设较为理想的语言环境,激发学习者的学习兴趣.

著录项

来源
《山西高等学校社会科学学报》 |2005年第5期|91-92|共2页
作者
李婧;
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作者单位

山西医科大学汾阳学院,山西,汾阳,032200;

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正文语种 chi
中图分类情绪与情感;语言与其他学科的关系;
关键词
情感因素; 障碍; 第二语言; 习得; 影响;

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