个体特征视角下对大学生军训作用的调查与思考

摘要

军训作为大学生高校生活的起点,不仅可以直接培养他们的军事技能,而且能够陶冶他们的德智体美情操,对大学生的人生价值取向产生着积极影响。但是,就不同的学生来说,军训作用的发挥程度也存在一定的差异。通过对大学生的问卷调查,以及对性别、学科、家庭、生源等四个变量进行考察,得出了军训对不同群体学生作用程度的差异性,这为今后大学生军训模式提供了重要参考。