优秀传统文化教育视阈下的“中国近现代史纲要”课程教学改革

摘要

对大学生进行优秀传统文化教育是当前高校思想政治教育的一项重要战略性任务.而“中国近现代史纲要”课本身所具有的特质和优势,使得其在大学生优秀传统文化教育中担负着重要的使命.所以,“中国近现代史纲要”课教学改革势在必行.在教学内容设计上,要以爱国主义为主线,整合教学内容,进行专题教学;在教学方法运用上,实施以教师为主导、以学生为主体的项目化教学.