浅析英语词汇教学中的跨文化意识培养

摘要

语言教学应该与文化教学结合进行，这已经成为语言学家和广大英语教师的共识。中国有句话“授人以鱼”不如“授人以渔”。借之来考量英语词汇教学，前者是介绍死的零散的英语文化信息．后者是一种思维方法及语言交流能力的培养。词汇教学中。借用多种方法。比如直接介绍、对照比较、案例分析、多媒体手段等，及时适时介绍西方文化，增加学习者对中西文化差异的敏感性。逐渐培养其跨文化交流意识．以期实现提高学习者实际交流能力的最终目标。