首页> 中文期刊> 《神州》 >英语词汇教学中的跨文化意识培养

英语词汇教学中的跨文化意识培养

         

摘要

语言是文化的载体.要想学好语言就必须了解这门语言所承载的文化,英语的学习也是如此.而在英语教学过程中,词汇的教学是基础,因此,如何在词汇教学的过程中融入文化元素,培养学生的跨文化意识并提升学生的跨文化交际能力就成了广大英语教师应该思考的问题.本文就这一问题进行了简要探讨.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号