积小流 成江海——如何进行语文学习的积累

摘要

现在的语文教学存在着人文精神淡化、听说能力弱化、阅读教学繁琐化、写作训练程式化等弊端。双基训练、阅读训练、作文训练，把语文变成一种技术训练，而对于学生语文能力的培养就忽视了。许多语文老师认为，学生平时连做题都来不及，哪里还有时间读书看报。殊不知，这正是学生们学习上的一大弊病。其实，许多语文教师都有体会，