跨界环境设计联合课程教学方法研究——以环境设计主干课程为例

摘要

跨界设计已成为一种时尚而先锋的设计理念,一体化设计也成为未来的发展趋势,但高校的培养方式还跟不上市场对于高素质复合人才的需求.本文以环境设计主干课程为例分析跨专业联合课程的必要性,并对其教学方法进行细化,内容包括联合教学、联合备课、联合讨论、联合实验课、联合教学展览等具体措施,以探索一种新型的跨专业融合教学模式.