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问题解决中的元认知及其培养

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摘要

问题解决中的元认知是一个很有价值的研究课题.介绍了问题解决中元认知存在的独立性证据,并对元认知的作用、元认知训练方面的研究成果进行简要概述,最后对教学中如何培养学生元认知进行了探讨.

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来源
《四川文理学院学报》|2007年第2期|85-87|共3页
作者
贾绪计; 余嘉元;
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作者单位

南京师范大学,心理系,江苏,南京,210097;

南京师范大学,心理系,江苏,南京,210097;

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正文语种 chi
中图分类认知;
关键词
问题解决; 元认知; 元认知培养;

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