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大数据视域下教师教育项目培训中临时党支部建设的思考

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摘要

大数据时代,教师教育项目培训临时党支部建设必须适应数据规模大、处理速度快、结构复杂、价值密度低和真实性强等特点,做到管理主体从"控制—命令"模式向"主体际"模式转变,管理客体实现"不变"向"变"与"不变"的辩证统一转变,管理方式从"控制—命令"型向"服务—智慧"型转变.

著录项

来源
《四川文理学院学报》|2017年第6期|37-40|共4页
作者
胡均国; 任江林; 黄坚;
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作者单位

重庆三峡学院计财处,重庆万州 404100;

重庆三峡学院学生处,重庆万州 404100;

重庆三峡学院教师教育学院,重庆万州 404100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文教、卫生;
关键词
大数据; 教师教育; 项目培训; 临时党支部; 建设;
入库时间 2022-08-18 02:57:19

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