对护士专业生理学教材处理的一点看法

摘要

目前使用的中专生理学全国统编教材存在着广、繁、杂三大问题。在学时紧张的情况下怎样处理教材,现提出我的一点看法: 一、根据临床需要,突出专业特点。本着为临床各科打好基础的观点,凡与临床课程直接有关且需我们打基础的章节,我们重点讲授。