让阅读成为快乐的享受——学生课外阅读兴趣的培养策略

摘要

小学语文课程标准中对小学生的课外阅读进行了明确的规定。小学阶段12册语文教材合计约120多万字,而整个小学阶段课标规定学生的课外阅读总量不少于150万字。由此可见,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的“点缀”,更不是可有可无的“软任务”,而是语文教育的一个重要组成部分。