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警惕美丽的错误--对课改形式化的观察与思考

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@@ 改革好比"走钢丝",最令人烦恼的莫过于失去平衡的支点.在摇晃中求平衡,是对改革者严峻的考验.矫枉过正,走极端,是很多改革难以避免的尬尴.

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来源
《四川教育》 |2004年第1期|42-44|共3页
作者
陈兴中;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程改革;
关键词
形式主义; 课程改革; 课堂教学; 教学评价; 个体差异; 教学目标;

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