十年课改的行动与反思（续）——课改深化尚需加强课堂研究

摘要

课改中．许多教育人以积极的态势践行新课程理念，卿平海老师就是其中一位。他虽为副校长。有行政事务缠身．但依然坚持执课于三尺讲台。并经常深入课堂听课。他曾对本刊记者说：“我现在听本校老师讲课的时候，一般不会面向老师就坐．而是面向学生。看学生上课的状态就知道背后老师的课上得怎样。“本期，我们将他在“基础教育课程改革十周年论坛”的发言略作删节和整理，予以刊登，与读者共享。