数学课堂上的德育意味

摘要

笔者从多年的小学数学教学中体会到,数学课堂应着重从以下三方面来加强学生的德育教育. 一、联系生活实际,对学生进行学习目的教育 数学知识在日常生活、工作和学习等方面有着广泛的应用.教学时应根据学生的年龄特征和认知能力,联系生活实际来阐明所学知识的用处,不断激发学生的兴趣,深入浅出地进行学习目的教育.