高师钢琴教育的价值思考

摘要

由国家教育部体育卫生与艺术教育司、教育部艺术教育委员会主办的第四届“珠江钢琴杯”全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛近日刚刚在武汉华中师范大学落下帷幕，其中包括“综合音乐知识”“钢琴演奏”“歌唱与伴奏”“自弹自唱”“合唱指挥”五项技能的竞争角逐。通过比赛充分暴露出目前高师钢琴教学中存在的诸多问题：比如，地区教学水平存在的差异、部分地方院校的教学观念落后、教学方法不得当。选手的综合文化知识欠缺等等。高师钢琴教学的教育目标更应在注重基本技能训练的基础上体现实用性功能。