情景教学模式在小学体育课堂中的运用

摘要

伴随着我国教育事业的进一步发展,越来越多的教育工作者开始关注学生综合素质的培养。体育作为提高学生综合素质的重要课程,也越来越受到教育工作者的重视。但是,在小学体育教学过程中,学生学习效果不理想,课程资源开发不到位,小学体育教学的最终目标无法实现。通过对情景教学模式在小学体育课中的应用,对培养学生的终身体育意识,促进小学体育的健康发展,起到很好的助推作用。