自我决定理论视角下探讨体质健康测试提升措施

摘要

学生的健康测试成绩连连下降的趋势已经是不争事实。如果要把学生的体质提高,仅仅是依靠课堂的 40 分钟以及学校的一天两操要达到提高体质测试的效果是极其困难。在提高体质测试成绩的措施研究十分丰富,通过查阅文献,可以从管理、训练、教学等方面着力提升。本文在总结众多措施发现,并不是每种措施都具有可行性和可推广性。本文从自我决定理论的视角下,总结当下提高体质测试成绩的有效方法。