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吴训青1; 袁勇1;
[1]湖南省益阳职业技术学院 湖南益阳413000;
质量提升; 五年制高职; 数学课堂教学; 教学改进;
机译:评估学生学习与教师教学诊断成像质量控制中基于团队学习的效力
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机译:自动化促进质量提升和生产力改进
机译:专业教学改进从教学诊断改革的角度
机译:基于融合改革的数学课堂中的残障学生参与案例研究。
机译:来自北美基层医疗研究小组的报告:2017年PBRN会议着重于实践改进以质量提升规模
机译:游戏“发现动物”:心理教学诊断资源游戏“发现动物”:心理教学诊断资源游戏“找出动物”:精神教学诊断资源
机译:美国宇航局生产力改进和质量提升1986年成就报告
机译:食品和饮料颗粒,相同制造方法,食品和饮料的质量提升以及食品和饮料的质量提升方法
机译:基于消费报告的情绪切换的服务质量提升
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
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