分层教学模式在高职数学教学中的应用路径解析

摘要

分层教学属于新的教学理念,需要联系学校的实际情况有针对性的教学,可以推动学生全方位的发展,从根本上提高学生的整体素质。按照学生成绩的高低,具体分成优秀、一般和较差三个层次。不同的小组设定不同的目标,进行不同的备课和授课,实时评价,实现动态管理模式。